Chrome OSが教室で普及、iOSがモバイルデバイスとタブレットで優位に

ゲームベースの学習プラットフォームであるKahoot!は、米国のK-12市場における最新の教育テクノロジートレンドをまとめたKahoot! EdTrendsレポ​​ートを発表しました。レポートによると、Googleは米国の教育現場で確固たる地位を築きつつあり、パソコンではChrome OSが急速に普及している一方、モバイルデバイスとタブレットではAppleのiOSが圧倒的なシェアを占めています。 

2017年5月にKahoot!が実施した調査で、米国の教育者約600名を対象に、教師と生徒が教室で使用しているデバイスについて質問しました。最も多く使用されたデバイスは、教師と生徒の両方にとってGoogle Chromebookでした。

教師（44%）と生徒（46%）の間で最も多くのユーザーが利用しました。教師の間ではWindowsノートパソコンが2番目に多く、生徒の間ではiPadが2番目に人気でした。調査結果によると、米国の学校における教師のコンピューターでは、Microsoftが依然として主流のOSであり、Chrome OSが急速に追い上げています。 

調査によると、教師の42%が自分のパソコンにWindowsを使用していると回答し、回答者の41%がChrome OS、15%がmacOSを使用していると回答しました。Kahoot!のレポートでは、以下の点も指摘されています。

Google Classroom/G Suite for Education は、米国の教室で最も人気のある生産性スイートです。

米国の教育者が教育テクノロジー（EdTech）を導入する最大の動機は、生徒の生産性向上です。彼らの最優先事項は、生徒の学習と成果の向上、生徒のモチベーション向上、そして授業への積極的な参加を促すことです。

来年度、米国の学校では、指導、学習、評価のためのデジタル プラットフォームの利用が拡大し、個別学習も増加するでしょう。

米国の公立学校の教育者は予算の制約とリソースの不足に悩まされており、一方私立学校の教師にとって最大の課題は新しいテクノロジーを理解し導入するための研修が不足していることである。

州全体で見ると、カリフォルニア州の教育者は研修不足と「テクノロジーのためのテクノロジー」に苦戦しており、テキサス州の教師はテクノロジー導入に関する予算の制約と官僚主義という課題に直面している。

レポートのデータは、世界中で毎月 5,000 万人のアクティブ ユーザーが利用する Kahoot! プラットフォームから収集されたものです。このうち 3,200 万人は米国在住です。米国では 200 万人を超える K-12 教師が Kahoot! に登録しており、米国の K-12 生徒 2,500 万人 (米国の K-12 生徒全体の約 40%) が毎月 Kahoot! を使用しています。